智能年代,老年人不应被忽视

智能年代,老年人不应被忽视
科技观察家 10月23日,“民政部将推进处理晚年人智能技能困难”音讯一出,广阔网友纷繁竖起大拇指点赞。这则暖心音讯,可以说是重阳节给白叟的一份特别礼物。 疫情期间,不少晚年人运用“健康码”遇到困难,出行受阻;5G年代降临,2G基站连续封闭,许多乡村晚年人运用的“白叟机”失掉信号;医院实施自助挂号又缺人工窗口,不会操作的白叟只能悻悻而返……相似的新闻,折射的是当下晚年人对智能化、数字化社会难以习气的问题。 有人说,科技越来越开展,对晚年人也越来越不友好。实际上,并非如此。比方医疗技能飞速开展,为许多患病白叟带来救治期望。抗击新冠肺炎期间,正是由于拿起科技的兵器,才挽回了许多白叟的生命,使他们恢复健康。 那为何晚年人又常与技能显得方枘圆凿呢? 技能一日千里,更新迭代快,年轻人姑且难以习气,而晚年人生理功能减退,运用新技能的门槛更高。虽然每天有各种技能产品问世,但很少专门针对晚年人规划,市面上为晚年人规划的产品,大部分出自年轻人之手,或许疏忽了晚年人的某些特定需求。 别的,晚年人在日常日子中对技能的需求低于年轻人,比方点外卖、运用打车软件。再加上,社会上还有一些人打着“高科技”的旗帜坑蒙白叟。一朝一夕,晚年人“不适合、不喜欢、不想要技能”成为某种一致。 技能在加快飞驰,晚年人成了被甩在后面的一群人。 当晚年人发现,技能越来越多介入日常日子乃至说无处不在时,他们奋力追逐,却早已气喘吁吁。 民政部推进处理晚年人智能技能困难,是年代应有之义,是社会应尽之责。一位专心晚年人智能产品的高级工程师表明,晚年人不适合、不喜欢或不想要技能是一种误解,这种错误认识导致跟晚年人相关的技能开展落后于年轻人。晚年人并非不想要技能,他们需求并且想要专门为他们打造的技能。 技能不断开展,不要忘掉也不该忘掉晚年人。联合国陈述显现,到2050年,全球晚年人口估计将到达21亿,是添加最快的集体。人口老龄化有望成为二十一世纪最重要的社会变革力气之一,简直会影响社会的一切部分。 全社会应当携手,扶一把晚年集体,让他们追上新技能的快车。 好的技能,以人为本。技能发明者在规划产品时,需求考虑晚年人的特色、习气,多出一些晚年人专属规划或专属形式,让技能进步添加便当,而不是制作门槛。在推进新技能普及时,方针制定者需求对晚年集体多一些照顾,既要智能化,也要人性化。在运用新技能时,社会和家庭成员要对晚年人有更多耐性,等等他们、手把手教教他们。每个人都会老,协助晚年人便是协助未来的自己。 当然,晚年朋友们也要自傲——不惧怕新技能、不躲避新技能,以敞开的心态学习新技能、拥抱新技能,与新技能共舞,在技能的快车上,感触年代奋力前行的脉息。

体操冠军赛:尤浩双杠摘金 “东道主”男人跳马夺冠

体操冠军赛:尤浩双杠摘金 “东道主”男人跳马夺冠
新华社西安10月25日电25日,2020年全国体操冠军赛在西安落下帷幕。双杠项目中,代表江苏队进场的国手尤浩以15.033分的成果夺冠。而在男人跳马项目中,陕西选手晏熙尧协助东道主拿到本次竞赛仅有一枚金牌,他的成果是14.316分。  作为2015年世锦赛双杠冠军,尤浩在22日的资历赛中就抢先第二名李宜多达0.55分。25日的决赛中,尤浩采用了和资历赛相似的动作编列,并拿到了8.133分的高完成分。终究,尤浩以较大优势夺冠,湖南队的李宜以14.833分位列第二,本次竞赛男人万能项目银牌得主、江苏选手尹德行以14.566排名第三。   作为继伍冠华之后陕西本乡才能最强的男人体操选手,晏熙尧在男人跳马项目中发挥出了自己的练习水平。两跳往后,晏熙尧没有一套动作被裁判扣掉过超越1分的完成分,终究收成了14.316的平均分,这一成果使他站在了最高领奖台。浙江选手陈忆路以14.183分收成一枚银牌,而江苏选手杨焱智以14.116分夺得铜牌。  单杠竞赛中世界冠军林超攀缺席,北京选手向巴根秋以13.800分称霸,山东队的王鹏和上海队的唐龙以13.400、13.366分排列二、三位。  在平衡木竞赛中,2019年体操世锦赛女子万能银牌得主唐茜婧意外“落木”,失掉抢夺奖牌资历。湖南选手周雅琴以15.166分折桂,广西选手韦筱圆以15.000分位居次席,本次竞赛个人收成两金两银收官,安徽选手何骊澄以14.500分取得第三。   而在女子自由操项目中,何骊澄以13.466分闻名,唐茜靖以13.400分排名第二,浙江选手陈妍菲以13.000分位列第三。

怎么面临有争议的高校排行榜?

怎么面临有争议的高校排行榜?
本报驻美国、英国特约记者田秋纪双城全球四大高校排行榜之一的《美国新闻与国际报导》(USNews,以下简称《美国新闻》)发布的最新国际大学排名中,曲阜师范大学逾越北大成为“我国最佳数学学科排名榜首”,在学界引发争辩。事实上在全球各种威望排名上,各国高校都面对数据实在性的争议。关于想要出国留学的学生来说,要怎样才干取得“实在”的排名信息?而关于校方来说,要怎样做做才干防止外界对其“刷分”的猜忌?高校榜单一向受质疑《美国新闻》是一本与美国《年代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志,自1983年以来对美国大学及高中进行排名,从2014年开端针对国际范围内的大学进行排名,取得了广泛注重。跟着其榜单威望性的树立,许多校园为了进步排名而“造假”的新闻也一向不断。另一方面,《美国新闻》大学排名只承受大学供给的数据,无法对其实在性进行验证,因而其排名是否牢靠一向遭到质疑。在美国高校中,虚报财政预算开销、夸张生源份额、虚报学生结业率、虚报本科生均匀补助金、少报入学人数、虚报教师均匀工资等行为,都能够在校园排名榜单上“刷分”。2019年,加州大学伯克利分校、斯克里普斯学院、马尔斯希尔大学、北卡罗来纳大学彭布鲁克分校和强生威尔士大学承认在当年最佳大学排名的数据中作假,尽管这5所校园现已从“最佳大学排名”中被开除,但仍能够参与下一年的排名。1999年,CNN就曾曝光俄克拉荷马大学在“最佳大学排名”中夸张校友捐献率,还将本来不该核算在内的俄克拉荷马大学健康科学中心的数据归入,让全体的数字看起来更好。在更早的1995年,美国闻名的私立文理学院里德学院就回绝参与该排名,后来斯坦福大学等也从前参加到抵抗队伍中,原因是《华尔街日报》爆料称有大学假造数据以进步各自的排名,但是《美国新闻》并未将其开除,这样的案例一向层出不穷。作为另一教育与留学大国,英国的多个年度高校排名也是学生们最常参阅的榜单。自2004年11月以来,《泰晤士高等教育》与国际高等教育研讨机构QS协作,在每年的秋季发布国际大学排名。在教育工业竞赛剧烈的英国,高校“刷分”丑闻也经常产生。由牛津大学、剑桥大学、伯明翰大学等24所英国名校组成的“罗素大学联盟”中,有23所大学在2011年至去年间隐秘至少300起触及论文抄袭、伪造及数据有欠精确的状况,傍边逾30篇论文被撤回。遭撤回的论文大多曾被以为有“打破性医学发现”,其间近年最具争议的是伦敦大学涉嫌行为不妥的问题。该校的伯贝克学院院长拉奇曼的多篇科学论文遭查询,傍边超越50篇被人提出质疑,包含未取得答应便擅安闲论文参加别人的材料。名副其实的黑马尽管高校榜单长久以来备受争议,但也是大多数人在求学时的重要参阅目标。不少校园凭仗多年的尽力,合理地进行“刷分”,进步自己在榜单上的排名,然后大大进步生源的质量,因而具有更多经费来延聘更优质的教资、树立更先进的教育渠道,构成良性循环。这其间闻名的比如包含美国东北大学,该校在《美国新闻》美国区域归纳排名上从1996年的162名猛增到2015年的42名,得益于上一任校长里查德·弗里兰。根据美国《波士顿》杂志的报导,弗里兰入职后就着手将校园战略调整为“进步排名”,开端了一系列添加校园实力的行动。其间包含在2003年就敞开本科生网申、大力在海外宣扬招生,然后添加申请人数量,下降录取率;多聘任教职员工,下降师生比;活跃协助学生作业,以进步结业生作业率。东北大学尔后多年被《普林斯顿谈论》评选为“最佳实习/作业服务”大学排名榜首位。这些行动不只让校园的排名飙升,一跃成为美国闻名大学,也让学生能够实实在在地获益。英国一些高校也是经过开出高薪招引人才,令某一单项实力敏捷走强,以在专业榜单上得到进步。像伦敦商学院长年来一向面向国际各地延揽商界精英加盟。每年有超越1000名来自大约130个国家的学生从伦敦商学院结业,更有超越3000位企业高管参与高管束育课程。学院在全球120个国家有超越2.8万名校友以及65个校友沙龙,结业生在作业市场上具有极强的竞赛力,结业后3个月的作业率到达96%,且其间大多进入国际顶尖公司作业。拉夫堡大学伦敦校区则致力于为体育专业学生供给在英超西汉姆联沙龙、英国电信体育节目部分的实习时机。英国足球商学院在2013年与英足总达到协作后,不断为学生供给在温布利大球场从事场馆运营作业的时机。这些校园的运作方法,也让其成为当地甚至欧洲体育教育工业的优异代表。眼观六路耳听八方英国教育职业人士指出,高校排名实践上会遭到外部环境的不小影响。QS研讨总监索特以为,英国大学近年来在国际排名整体呈下降的趋势,其主要原因包含脱欧、预算紧缩和大学无节制扩张。其间,教育质量下降和研讨影响力下降是导致英国大学排名次数下降的原因。在QS的排名榜上,84所上榜的英国大学中,66所大学师生份额下降,59所大学研讨论文引文数量削减,51所大学的国际学生人数下降。和英国相同,北美和欧洲国家的高校也遭受相同状况。他以为,这与国际上其他国家加大对高等教育的出资有关。美国闻名文理学院圣约翰学院曾在退出《美国新闻》排行榜时曾宣布声明称,榜单过火注重全部能够带来名声的东西,而不能表现学生在受教育过程中的实践体会。“榜单注重数据,却忽视了一些难以量化的重要因素——师生的联系,学生对探究新事物的爱好,学生的考虑、写作、和剖析才能等。”该校园曾指出,在校园自身没有任何大改变的前提下,排名从前忽高忽低。作为学生,也应该在充分利用高校排行榜信息的一起,认识到其局限性。作为留学生,因对当地高校的具体状况缺少了解,有时会对校园排名有一种顺从心思,但榜单明显不能作为挑选大学的仅有根据。怎么合理地看待高校榜单?榜首,选校时尽可能多比较威望的排行榜,如《美国新闻》《泰晤士高等教育》、QS国际大学排名、上海交大排名等,不同的榜单排名核算方法和数据来历不同,归纳考虑能够防止某一榜单不精确所带来的影响。第二,注重愈加详尽的目标,如除了论文宣布的数量外,也注重论文都宣布在哪些刊物,是否在学术界得到广泛认可。学生们能够多注重自己最注重的视点(如师生份额、作业率等),进行具体的查找,也更简单选中合适自己的校园。